عائشه العتيبي – فرسان الرياضة
قامت أستاذة العلوم آسياء نعمة آل داؤود، من المتوسطة الثانية بصفوى، بإطلاق مبادرة ملهمة تحت عنوان ” طالباتي القائدات”،التي تهدف إلى تعزيز مهارات القيادة لدى الطالبات المستوحاة من التجربة اليابانية.
وذكرت آل داؤود أن أسباب تنفيذ المبادرة هي :
– تعزيز مهارات القيادة: إتاحة أدوار قيادية تسهم في تنمية الثقة بالنفس.
– غرس قيم المسؤولية: تعزيز الانضباط الذاتي وحرص الطالبات على الالتزام.
– تنمية العمل الجماعي:تشجيع التنظيم وإدارة المهام اليومية.
– بناء شخصية متوازنة:الدمج بين المهارات القيادية والقيم التربوية المحلية.
– تعزيز الانتماء:شعور الطالبة بأهميتها في البيئة التعليمية.
– دعم التعلم النشط: تحويل الطالبة من متلقية إلى شريكة في العملية التعليمية.
– الاستفادة من التجارب العالمية: تكييفها وفقًا لثقافتنا.
– إعداد قائدات المستقبل: لمواكبة متطلبات القرن الحادي والعشرين.
و شرحت فكرة المبادرة قائلة ، تستند فكرة المبادرة إلى إسناد أدوار قيادية منظمّة للطالبات، مما يسهم في تعزيز قيم المسؤولية والانضباط والعمل الجماعي. الهدف هو إعداد الطالبات ليكن قائدات مسؤولات داخل الصف.
وتستهدف هذه المبادرة طالبات المرحلة الدراسية أول متوسط في المتوسطة الثانية بصفوى.
أما الأهداف الخاصة فهي :
– تعزيز مهارات القيادة الفردية.
– تنمية الانضباط الذاتي.
– تطوير مهارات العمل الجماعي.
– بناء الثقة بالنفس.
– تحفيز المشاركة الفاعلة.
– دمج المبادئ العالمية بأسلوب محلي.
كما لخصت أثر تطبيق المبادرة في المجتمع المدرسي وذلك في النقاط التالية :
– تعزيز الانضباط الصفّي : جود قائدات يساعد في تنظيم الصف.
– رفع مستوى المشاركة فالطالبات يشعرن بالمسؤولية تجاه نجاح الصف.
– تنمية المهارات اكتساب مهارات التخطيط والتنظيم.
– تحسين بيئة التعلم: خلق جو من الاحترام والمسؤولية.
– بناء شخصية الطالبات: تطوير الثقة بالنفس والروح القيادية.
– تطبيق أفضل الممارسات: دمج التجربة اليابانية مع القيم المحلية.
– تحفيز المعلمات: يزيد من تفاعل المعلمات ودعمهن للطالبات.
وأشارت آل داؤود إلى أن هذه المبادرة تعد خطوة مهمة نحو إعداد جيل من القائدات الفعّالات، مما يساهم في تطوير المجتمع المدرسي بشكل إيجابي.
